一、美本建筑學(xué)綜合類學(xué)校

　　優(yōu)勢：

　　(1)更強(qiáng)的聲譽(yù)和更大的影響力。對于未來要回國就業(yè)的同學(xué)們來講，一個(gè)名頭響當(dāng)當(dāng)?shù)哪感＝^對可以讓雇主在篩選簡歷的時(shí)候多看你一眼，名校光環(huán)從來都是好用的。

　　(2)更多的可能性。美國本科教育體系中，大一為Foundation year，如果在大一結(jié)束之后發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)并非自己真正喜歡的，綜合類大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)和轉(zhuǎn)專業(yè)也都有更多更好的選擇。如果還是繼續(xù)修讀建筑，也可以再根據(jù)自己興趣，修個(gè)Minor，或者修一些自己比較感興趣的課程，都有非常多的資源可以給到你。就像常年位居本科建筑排名TOP1的康奈爾校訓(xùn)里講的一樣 ‘ I would found an institution where any person can find instruction in any study ’。也只有像康奈爾這樣的綜合類學(xué)校敢于夸下這樣的’海口’了。

　　(3)豐富的社團(tuán)活動和更為龐大的校友圈。建筑本科學(xué)制4-5年，除了專業(yè)本身，整個(gè)學(xué)習(xí)過程中可以參與的社團(tuán)活動以及能接觸的圈子也是非常重要的，綜合類大學(xué)無疑可以提供更加多元的環(huán)境給到大家。

　　(4)更強(qiáng)的學(xué)術(shù)研究能力。跟藝術(shù)院校更注重設(shè)計(jì)實(shí)踐相比，綜合類大學(xué)更加注重理論和實(shí)踐結(jié)合。甚至?xí)袑W(xué)校從本科階段開始專門開設(shè)Architecture Studies或者History of Architecture這樣的理論性的學(xué)科，對于未來有計(jì)劃讀PHD的同學(xué)，無疑綜合類大學(xué)可以給大家提供更好的理論研究環(huán)境，也通常會有更牛的師資和教授在等你。

　　劣勢：

　　更高的標(biāo)化要求，更白熱化的競爭;藝術(shù)資源沒有藝術(shù)類學(xué)校那么豐富。

　　二、美本建筑學(xué)藝術(shù)類學(xué)校

　　優(yōu)勢：

　　(1)學(xué)制及專業(yè)排名

　　以RISD，PRATT為典型代表的藝術(shù)類學(xué)校也DI排名中也表現(xiàn)不俗，雖然兩個(gè)學(xué)校均為藝術(shù)類院校，但是開設(shè)的均為5年制的本科項(xiàng)目，也就是說畢業(yè)之后無需讀研就可以直接參加美國注冊建筑師協(xié)會的考試，這一點(diǎn)對于想要早些畢業(yè)在美國工作的同學(xué)們是非常有吸引力的，4年制本科項(xiàng)目本科畢業(yè)是無法直接參加美國注冊建筑師的考試的。(關(guān)于美本4年還是5年，我們會在另一篇推文里為大家詳細(xì)解讀)。

　　(2)教學(xué)上更注重實(shí)踐和動手能力，畢業(yè)生往往實(shí)踐能力和技術(shù)功底都非常強(qiáng)。

　　(3)具備更好的審美素養(yǎng)。經(jīng)過4-5年濃厚的藝術(shù)氛圍的熏陶，審美已經(jīng)融入了每個(gè)藝術(shù)院校畢業(yè)生的骨子里了，更好的視覺表達(dá)和審美追求是藝術(shù)院校的學(xué)生的必基本素養(yǎng)。

　　(4)有更為豐富的藝術(shù)資源，學(xué)校所有的社會資源和學(xué)術(shù)資源都跟藝術(shù)相關(guān)，比如RISD有自己的美術(shù)館，有大量的藝術(shù)館藏。藝術(shù)領(lǐng)域的校友和合作企業(yè)也會更多。

　　(5)學(xué)術(shù)要求相對綜合類大學(xué)比較低，壓力沒有過大(當(dāng)然RISD是個(gè)意外)。

　　劣勢：

　　(1)不參與綜合排名，知名度自然沒有綜合類大學(xué)那么高。

　　(2)學(xué)科選擇少，沒有豐富的minor專業(yè)可以選擇。

　　(3)校友圈也不如綜合類大學(xué)那么豐富。

　　三、美本建筑學(xué)專科類學(xué)校

　　優(yōu)勢：

　　(1)空間100%沉浸式體驗(yàn)，你的同學(xué)，你的老師，你的社團(tuán)，你的餐廳，你所處的所有地方全部都是建筑，空氣里都彌漫著兩個(gè)字--空間。

　　(2)專業(yè)性極其強(qiáng)，校友和學(xué)校的所有資源全部都是空間設(shè)計(jì)。未來進(jìn)入職場，遇到任何一個(gè)校友，都可以立刻侃侃而談現(xiàn)在在做的項(xiàng)目，不怕對方聽不懂，因?yàn)榇蟾怕誓銈兊膶?dǎo)師都是同一個(gè)。校友粘性也是極其強(qiáng)的。

　　(3)更高的師生比例，因?yàn)檎惺諏W(xué)生很少，基本上都是小班教學(xué)，每個(gè)同學(xué)能夠享受到的資源會更多，且很多老師都是業(yè)內(nèi)頂尖設(shè)計(jì)師，手頭上都有不少的商業(yè)項(xiàng)目，每個(gè)人都是行走的工作offer機(jī)。

　　劣勢：

　　(1)學(xué)校規(guī)模通常較小，同樣也不參與綜合排名。

　　(2)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)相對較少。

　　以上是關(guān)于美本建筑學(xué)選校指南的全部介紹，如果您對美國留學(xué)感興趣，歡迎您在線咨詢托普仕留學(xué)老師。托普仕留學(xué)采用5v1服務(wù)模式，21步精細(xì)服務(wù)流程，硬性四維標(biāo)準(zhǔn)+六維背景提升等留學(xué)服務(wù)體系，為學(xué)生出國留學(xué)申請名校提供保障。