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上傳時間:2024-03-08 11:46:36瀏覽量:710
現代比起單純的專業領域內學習,其實跨學科專業更受社會喜歡,例如:喬治城大學CCT碩士屬于典型的跨學科項目,致力于解決世界難題,而且個性化的選課方式,更豐富了學生的多元化發展,下面就隨tops留學老師一起看看吧!

一、屬于旗艦跨學科碩士項目
喬治城大學CCT碩士(傳播、文化與技術碩士項目)是喬治城大學的旗艦跨學科碩士項目。
自1996年以來,項目一直在研究技術發展與社會之間的雙向影響作用。
二、致力于解決世界難題
CCT 是一個跨學科碩士學位項目,致力于從社會、政治、文化、技術和經濟復雜性的角度研究和設計通信、媒體和信息技術,旨在促進對通信和媒體系統的整體、多學科分析,擴大理論、實質性知識、制作和實踐的界限。
CCT項目培養學生成為批判性思想家、模范學者和內容創造者,以能夠用有意義的方式運用自己的知識,來解決由計算和數字通信、信息技術和國際媒體系統的全球化力量塑造的世界的問題和挑戰。
據悉,CCT項目校友在獲得學位后進入了多個領域:咨詢、非營利管理、公共管理、媒體關系、信息科學、產品設計、教育、新聞等等。一些畢業生繼續攻讀博士學位,或在法學院以及商學院進修。
三、構建個性化選課名單
喬治城大學CCT項目學生可以在Advisor的指導下設計自己的課程結構。
據悉,喬治城大學CCT學生必須修讀三門必修課程:CCTP-5005 Introduction to CCT: Interdisciplinary Problems and Methods 跨學科問題與方法、CCTP-5006 Fundamentals of Technology 技術基礎和 method course,
其余課程由選修課組成,也可包括其他項目許可的method courses; 雖然選修課通常是CCT課程,但在獲得CCT學術事務總監的批準后,學生也可以選修喬治城大學其他專業領域甚至華盛頓特區其他大學提供的課程。
由于每個CCTer都會根據廣泛的選修課構建個性化的選課,因此每位畢業生追求的職業會根據每個人的目標而有所不同。
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