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孩子讀國際學(xué)校,問下AP數(shù)量多是不是美本錄取會(huì)更有利?
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一點(diǎn)通
溫柔而堅(jiān)定,知足且上進(jìn)。很多人認(rèn)為美國本科申請(qǐng)AP/IB課程選得越多,證明學(xué)術(shù)興趣越廣泛,能力越強(qiáng)。事實(shí)是,美國大部分大學(xué),對(duì)于我們到底應(yīng)該學(xué)習(xí)多少門 AP 或 IB 課程,并沒有什么固定的要求。如果孩子選的科目多,并且每門都能學(xué)好,這個(gè)是OK的,美國招生官向來是重質(zhì)不重量,他們看重的是:你學(xué)習(xí)了對(duì)于你來說相對(duì)有挑戰(zhàn)性的課程,而且保持了出色的成績。
招生官還非常重視孩子是否選擇了與個(gè)人興趣和個(gè)人背景比較相關(guān)的課程;例如你將來想學(xué)統(tǒng)計(jì)專業(yè),那你可以選擇數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)或微積分相關(guān)課程,而不一定非要去學(xué)習(xí)一門美國歷史,即使美國歷史含金量高
這兩年的申請(qǐng),有學(xué)生3門AP照樣錄名校,也有學(xué)生10門AP連環(huán)被拒。不知道的以為是“玄學(xué)”,其實(shí)一切都有跡可循。

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