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美高二年級(jí),GPA3.7+,問(wèn)下該如何規(guī)劃申請(qǐng)美國(guó)本科呢?
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朝乾夕惕
沒(méi)了信任你好,美高學(xué)生GPA計(jì)算方式與國(guó)內(nèi)可能存在差異,建議盡量保持每一門學(xué)科在高中四年都獲得高GPA。因?yàn)榇髮W(xué)招生官會(huì)查閱學(xué)生高中9-12年級(jí)的所有GPA。如果學(xué)生在美國(guó)高中第一年由于不適應(yīng)而導(dǎo)致成績(jī)不理想,需要在接下來(lái)的每一年里盡可能快速提升GPA。穩(wěn)定上升的GPA能夠向大學(xué)證明學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)術(shù)潛能。
除了gpa之外,課程難度分為常規(guī)課程 (CP)、榮譽(yù)課程 (Honors)、AP課程 (Advanced Placement,即美國(guó)大學(xué)預(yù)修課程),難度逐漸提升,以AP課程難度最大。如果學(xué)生修了學(xué)校提供的AP課程,并且取得優(yōu)異成績(jī),在很大程度上表明了學(xué)生的學(xué)術(shù)能力。
下來(lái)就是一般美高學(xué)校對(duì)于課外活動(dòng)設(shè)置比較豐富,但是不要流水線參與,要與自己的興趣相投,一般活動(dòng)在于影響力和是否突出自己的特點(diǎn),是否有收獲等,不要講究量不講究質(zhì)!
文書(shū)的話,及早聯(lián)系學(xué)科老師,一般推薦信截止日期前2個(gè)月之內(nèi)聯(lián)系老師書(shū)寫(xiě),一般美高老師推薦信含金量要高于國(guó)內(nèi)普高老師。
因?yàn)槌送扑]信,還有個(gè)人陳述和申請(qǐng)論文等,所以需要嚴(yán)格規(guī)劃時(shí)間表,要是自己經(jīng)驗(yàn)不足的話,可以找托普仕留學(xué)專業(yè)老師,這里幫您仔細(xì)規(guī)劃下!
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