一、賓大機(jī)械工程與應(yīng)用力學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容介紹

　　1、本科：

　　本科生所參與的項(xiàng)目為他們提供了靈活性，使他們能夠?qū)Ｗ⒂跈C(jī)械工程的一個(gè)或多個(gè)領(lǐng)域(例如，能源工程，機(jī)械設(shè)計(jì)，流體力學(xué)或結(jié)構(gòu)力學(xué))，甚至是跨學(xué)科領(lǐng)域，如機(jī)器人，生物力學(xué)，微機(jī)電系統(tǒng)(MEMS)或材料力學(xué)。

　　當(dāng)然，本科課程除了強(qiáng)大的理論知識(shí)背景外，還為學(xué)生提供實(shí)踐、真實(shí)世界的實(shí)驗(yàn)室工作。添加以設(shè)計(jì)為中心的交互式作業(yè)正在創(chuàng)造教育體驗(yàn)，讓賓夕法尼亞大學(xué)的機(jī)械工程師為他們將在工業(yè)和研究中解決的問題做好準(zhǔn)備。

　　側(cè)重于實(shí)施綜合實(shí)踐課程：例如在機(jī)械設(shè)計(jì)與制造 (MEAM 201)課程中，學(xué)生通過機(jī)械制圖和設(shè)計(jì)、建模、加工和組裝工作中的斯特林發(fā)動(dòng)機(jī)的零件進(jìn)行工作。

　　2、研究生：

　　機(jī)械工程與應(yīng)用力學(xué)碩士課程是一種深入的實(shí)踐研究生學(xué)習(xí)方法，以生物物理學(xué)、材料力學(xué)、流體力學(xué)、設(shè)計(jì)、制造、機(jī)器人、熱科學(xué)和能量轉(zhuǎn)換等研究領(lǐng)域?yàn)橹行摹?/p>

　　此外，它是圍繞研究生團(tuán)體組織的，這種結(jié)構(gòu)為跨學(xué)科研究和為應(yīng)對(duì)本世紀(jì)復(fù)雜的技術(shù)挑戰(zhàn)而量身定制的教育提供了理想的環(huán)境。

　　學(xué)生可以選擇專注于設(shè)計(jì)和制造、機(jī)械系統(tǒng)(機(jī)器人和微機(jī)電系統(tǒng) (MEMS))、傳熱和流體力學(xué)以及在能源生產(chǎn)、材料加工和電子行業(yè)中的應(yīng)用、材料力學(xué)或生物力學(xué)。

　　機(jī)械工程與應(yīng)用力學(xué)博士是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、動(dòng)手實(shí)踐和以研究為重點(diǎn)的學(xué)位項(xiàng)目。在機(jī)械工程和應(yīng)用力學(xué)研究生小組的監(jiān)督下，學(xué)生將與教授和研究人員密切互動(dòng)，以攻讀適合他們興趣的學(xué)位。每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)課程都是在他或她的導(dǎo)師的幫助下選擇的，并由研究生小組主席批準(zhǔn)。論文研究由研究顧問指導(dǎo)，并根據(jù)他們?cè)谂c論文工作相關(guān)領(lǐng)域的興趣和能力而選擇的一個(gè)小型教員委員會(huì)提供建議。

　　二、賓大機(jī)械工程與應(yīng)用力學(xué)案例分享

　　北京某高校-B同學(xué)-最終收獲賓大機(jī)械工程與應(yīng)用力學(xué)碩士（我要咨詢）

　　1)背景情況：

　　學(xué)術(shù)成績：績點(diǎn)：3.7 TOEFL:105 ，GRE:未提交

　　軟實(shí)力：有校內(nèi)機(jī)器人方向項(xiàng)目經(jīng)歷，并獲獎(jiǎng)

　　2)學(xué)生顯著劣勢(shì)/規(guī)劃方法：

　　a)定校要求非常高

　　規(guī)劃方法：申請(qǐng)階段，學(xué)生對(duì)申請(qǐng)?jiān)盒Ｄ繕?biāo)定位較高，鎖定藤校項(xiàng)目，以及機(jī)器人方向?qū)I(yè)。申請(qǐng)老師通過和B同學(xué)多次，申請(qǐng)老師選定了美國為主，新加坡為輔的策略，在同一所院校的機(jī)械、機(jī)器人專業(yè)之間多次分析難易來敲定了最后的選校。

　　b)科研背景薄弱

　　規(guī)劃方法：和B同學(xué)一起查看了學(xué)校的老師的研究方向，并且知道B同學(xué)撰寫套磁信，最終B同學(xué)套磁到了一個(gè)老師，并且在實(shí)驗(yàn)室開展了機(jī)器人方向的工作。

　　補(bǔ)充一段線上的海外科研項(xiàng)目，詳細(xì)的和B同學(xué)講解了科研禮儀以及如何拿到海外老師的強(qiáng)推。

　　c)GRE低分

　　基于學(xué)校的截止日期和學(xué)生綜合背景考慮，選擇可選GRE的項(xiàng)目，未提交成績。

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