其一：保持高的平均績點(diǎn)和符合要求的核心課程

　　一般美國本科申請(qǐng)學(xué)生材料要求書寫課程列表和績點(diǎn)，一般績點(diǎn)看均分，未加權(quán)GPA往往要求達(dá)到錄取平均水平，一般借助于AP或者IB等國際課程的輔助，往往加權(quán)之后的GPA會(huì)超出績點(diǎn)4;

　　班級(jí)排名靠前10%的話，那么對(duì)于美國本科部分學(xué)校而言，也會(huì)作為參考。

　　高中核心課程包括數(shù)學(xué)、英語、生物、科學(xué)等領(lǐng)域，這些課程需要達(dá)到A或者B。

　　其二：明智地選擇你的課程和推薦人

　　美國本科招生官會(huì)查看你的成績單，他們不僅會(huì)查看你上的課，還會(huì)查看你沒有上的課。你挑戰(zhàn)過自己嗎?大學(xué)會(huì)想知道你是否利用了學(xué)校提供的課程，并至少選修了一些最具挑戰(zhàn)性的課程。推薦是申請(qǐng)的另一部分，招生官會(huì)仔細(xì)閱讀，所以明智地選擇你的推薦人。挑選那些非常了解你并且能夠說出你具體優(yōu)點(diǎn)的人。

　　其三：參加標(biāo)化考試，然后決定是否提交分?jǐn)?shù)

　　在決定是否提交分?jǐn)?shù)之前，tops留學(xué)老師強(qiáng)烈建議學(xué)生準(zhǔn)備并參加ACT或SAT。一旦有了分?jǐn)?shù)，它們就可以成為你決定是否提交的最有用的工具。首先，仔細(xì)看看自己名單上學(xué)校的SAT和ACT范圍。如果自己的分?jǐn)?shù)在所有申請(qǐng)者中排名前25%，那么提交這些分?jǐn)?shù)幾乎肯定是個(gè)好主意，因?yàn)樗鼈冎粫?huì)幫助自己的申請(qǐng)。如果自己的分?jǐn)?shù)高于50%，但低于前25%，那么可能需要提交分?jǐn)?shù)，尤其是如果你的GPA低于學(xué)校的平均水平，或者自己申請(qǐng)的其他領(lǐng)域競爭力較弱。如果自己的分?jǐn)?shù)低于錄取學(xué)生的50%，而自己申請(qǐng)的學(xué)校是可選的，那么最好跳過提交。

　　有趣的是，平均成績?yōu)锽+和a-的學(xué)生比平均成績?yōu)閍的學(xué)生更有可能提交考試成績，這很可能是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為高的考試成績有助于平衡他們的GPA。來自高收入地區(qū)的學(xué)生，歷史上在招生考試中表現(xiàn)更好，也更有可能提交自己的分?jǐn)?shù)。

　　tops留學(xué)老師還建議學(xué)生詢問他們的專門的選校規(guī)劃老師，如果自己的分?jǐn)?shù)明顯高于高中的平均水平，那么提交這些分?jǐn)?shù)可能是個(gè)好主意，因?yàn)檫@將向招生委員會(huì)表明，你比有類似備考資源的同齡人做得更好。最后但并非最不重要的是，請(qǐng)記住，有選擇性考試錄取的學(xué)校在提供基于成績的獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金時(shí)，仍可能考慮考試成績。如果你對(duì)提交成績持觀望態(tài)度，可以詢問考試成績?nèi)绾斡?jì)入獎(jiǎng)學(xué)金和其他獎(jiǎng)學(xué)金。

　　其四：從日常學(xué)習(xí)過程中，積累英語表達(dá)能力

　　因?yàn)槊绹究粕暾?qǐng)需要托福或者雅思等語言考試，常常被美國名校錄取的學(xué)生托福在110+或者雅思7+，當(dāng)然DET多領(lǐng)國測(cè)試已經(jīng)成為很多美國本科學(xué)校認(rèn)可的考試類型，所以135+往往是比較安全的!

　　針對(duì)美高或者海外高中獲得學(xué)歷證書的話，往往可以豁免!

　　其五：專注于自己的特點(diǎn)，高質(zhì)量書寫文書內(nèi)容

　　這里tops留學(xué)老師專注于自己的優(yōu)勢(shì)，向招生委員會(huì)展示自己是誰，以及什么對(duì)自己最重要。確保自己所分享的一切都很容易理解，因?yàn)檎猩賳T沒有時(shí)間在谷歌上搜索單詞或縮寫來弄清楚它們的意思。避免使用可能混淆讀者的縮寫詞和學(xué)校專用術(shù)語。

　　以上是關(guān)于如何準(zhǔn)備美國本科申請(qǐng)的全部回答，如果還想了解更多關(guān)于美國留學(xué)申請(qǐng)方面的相關(guān)知識(shí)的，歡迎在線咨詢或者隨時(shí)添加V信Tops6868。托普仕留學(xué)專注美國前30高校申請(qǐng)，為你的名校申請(qǐng)之旅提供幫助。