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上傳時間:2023-03-21 11:45:17瀏覽量:870
美國本科轉(zhuǎn)學需要三部分材料,包括核心材料、附加材料和補充材料三類,其中第一二類在審核中占比很大,也是主要考慮部分,所以在準備過程中建議咨詢專業(yè)老師的幫助,以免遺漏或者造成遞交材料失敗,下面tops留學老師就帶您仔細了解下美國本科轉(zhuǎn)學材料清單吧!
一、核心材料
1、申請表-通過申請系統(tǒng)提交/遞交轉(zhuǎn)學申請費(部分院校免費)
2、college report(部分院校要求)
部分大學要求轉(zhuǎn)學生提供College Report。CA網(wǎng)申系統(tǒng)有模板,需要填寫學校的基本信息、課程安排、老師評價等。學生需要聯(lián)系輔導員(陸本)或?qū)W校registrar(美本)幫助完成填寫、簽字后,隨成績單郵寄給大學(陸本)或由registrar幫忙提交。
3、高中成績單
美國、國際高中、國際部聯(lián)系counselor幫助遞交,大陸普通高中需自行郵寄成績單
4、課程描述和大學成績單認證
這兩項材料是部分美國大學要求非美國本科轉(zhuǎn)學生提交的。其中,威斯康辛大學要求非美本科轉(zhuǎn)學生必須提交大學成績單認證。
需要轉(zhuǎn)學的學生主要是通過將自己大學在讀期間所學課程做一份中英文對照的課程描述,隨申請材料一并給到申請學校,學校的老師會根據(jù)本校學分認可標準做出判斷,即哪些課程描述符合本校課程內(nèi)容,可以轉(zhuǎn)換學分,以此來判定學生可以轉(zhuǎn)多少學分到本校。課程描述的要求根據(jù)學校和學生申請專業(yè)不同有差別,學生需要在申請學校仔細查看申請專業(yè)的課程描述要求。
課程描述主要包括以下內(nèi)容:(1)課程名稱,如邏輯學導論。(2)課程設(shè)置時期,如2020年9月至2021年3月。(3)學時或課時,如20學時。(4)學分,如2學分。(5)課程內(nèi)容描述。(6)授課老師。(7)所用教材名稱。
5、高中畢業(yè)證
6、標化成績(SAT/ACT+托福)
美國大學對待轉(zhuǎn)學生的標化成績要求,不盡相同。比如達特茅斯學院、卡耐基梅隆大學等要求學生必須提交標化;康奈爾大學要求考過標化的學生必須提交,但從未考過的可以不提交;斯坦福大學、布朗大學則持鼓勵提交態(tài)度。還有部分美國大學規(guī)定轉(zhuǎn)學生修滿30學分以上就可以免SAT或ACT成績,只需要提供托福或者雅思成績,但是大多數(shù)美國名校的轉(zhuǎn)學都需要這兩項成績。
基本上,申請美本Top 20大學托福成績需要達到110分及以上,申請前30大學至少需要達到100分及以上。因此,大家還是要以官網(wǎng)最新發(fā)布的標化要求為準。

二、輔助材料
7、個人簡歷
美國本科學生的簡歷一般涵蓋學術(shù)表現(xiàn)、工作經(jīng)歷、社會活動、社區(qū)服務、技能幾個部分,高質(zhì)量的CV才能夠沖擊名校。
8、推薦信
美國本科很看重轉(zhuǎn)學生的推薦信,學校認為大學教授對于學生能夠說明學生的學習能力、各方面素養(yǎng)和個人潛質(zhì)等。學生一定要找到大學教授為自己寫推薦信,讓推薦人寫出自己的優(yōu)勢和特點,用真實和細節(jié)打動美國大學招生委員會的老師。
9、科研/社會實踐/實習/作品集
科研/社會實踐/實習/作品集等是學生高中階段課外活動的延續(xù),方便大學招生官審核學生是否在目標專業(yè)領(lǐng)域保持學習熱情,是否積極主動融入大學校園生活,從而讓招生官有充分理由相信學生是因大學不匹配才想轉(zhuǎn)學,而不是單純想去一個排名更好的學校。
關(guān)于科研/社會實踐等活動的規(guī)劃,學生的側(cè)重點不應該在于數(shù)量多少,因為數(shù)量遠遠不如質(zhì)量。最重要的是需要在這些科研活動、實習經(jīng)歷中做到全身心投入,并取得成果。
入學前的最后一個暑期是非常寶貴的,無論是通過夏校、科研、實習,都是一個很好的豐富自己經(jīng)歷的機會。
10、CA主文書
與往年不同,今年轉(zhuǎn)學生文書寫作任務量更加繁重。美國大學要求轉(zhuǎn)學生提交轉(zhuǎn)學動機文書和小文書的基礎(chǔ)上,還要求必須提交CA主文書。
關(guān)于轉(zhuǎn)學動機文書寫作構(gòu)思,有以下6條黃金法則:
(1)文書理由和目標越具體、越細致越好:轉(zhuǎn)學動機文書字數(shù)限制在650字以內(nèi),需要申請人細節(jié)化闡述清楚轉(zhuǎn)學的動機、理由、以及未來目標,切勿過于籠統(tǒng)和抽象。
(2)文書內(nèi)容要真實:大學招生官們招生經(jīng)驗十分豐富,很容易驗證申請人文書提到的活動、獎項是否弄虛作假。
(3)不能說原大學的壞話:敘述轉(zhuǎn)學動機和理由時一定要足夠客觀公正,說原大學壞話很容易引起招生官反感。
(4)轉(zhuǎn)學理由要成熟:類似于“朋友在貴校,我也想去”“貴校排名高,我想去”這種理由是非常不可取的。
(5)把握文書風格、語氣、語調(diào):這是轉(zhuǎn)學文書最核心的難點之一,一定要娓娓道來,模板化地將學術(shù)方面和非學術(shù)方面內(nèi)容簡單羅列也是不可取的。
(6)文書要有大量調(diào)研支撐:目標大學特點、有哪些科教資源、匹配度、互補度、課程安排對比、教授研究方向?qū)Ρ鹊榷夹枰敿氄{(diào)研清楚。
三、補充材料
11、面試
美本轉(zhuǎn)學申請時,大學招生官或者校友面試的情況鮮有發(fā)生。大多數(shù)大學要求轉(zhuǎn)學生提交InitivalView或Vericant第三方面試。
學生最好找與自己申請專業(yè)相關(guān)的授課教授作為第一和第二推薦人,可以找年級主任、研究實踐等活動的指導老師、社團的領(lǐng)導老師作為第三推薦人。如果給學生寫推薦信的教授在國內(nèi)學術(shù)界頗有名氣,在本專業(yè)研究有所建樹,或者是留學歸國學者等,都可以在推薦信開頭做簡短介紹。
12、財產(chǎn)證明(包括財產(chǎn)表格和存款證明)
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