一、美國名校招生偏好哪類學生？
    首先：喜歡勇于探索，更在自己感興趣的領域不斷嘗試
    美國教育意在輔助同學們尋找自己感興趣的方向，有一個自己的專長或者特別喜愛的學科，學生有更多選擇的空間和試錯的機會。
    再者：各方面切合候選人也很重要
    申請美國名校本科時你需要提交高中成績單，語言成績，SAT/ACT成績，課外活動經歷，文書等等材料，招生官透過這些材料去判定你到底是一個什么樣的同學，是否和學校風格契合，這也是對同學的負責任。只有這樣被錄取的同學才有更大的可能概率在本科度過一段美好的時光，結交到人生的摯友。
    接著，不同學校，看重申請者的特性不一
    例如：美國名校中也包含不少藤校，其中各藤校文書題目的不同，每個申請者在申請美國大學時，都需要提交文書材料，這也是除了學習成績外，學校考察的一個很好的機會。觀察每個藤校的文書題目就可以發現每個學校關注的重點，像普林斯頓大學經常在文書中問：你想在大學學到哪些新技能？哪首歌更能表達你當下的狀態？哪些事為你帶來了快樂？學校更關心同學的一些小事，所以它也更加偏好踏實治學，真實質樸的同學。再舉一個耶魯大學的例子，耶魯一般對文書主題沒有明確的要求，更關注學生自己想要表達的東西，所以學校非常重視學生的求知欲，自由精神和探索精神。
    縱觀以上看出，其實不難發現美國每一所名校都有屬于自己的風格，這不光體現在大學的學術和校園活動方面，也直接反映在每個藤校自己的錄取標準上。所以他們都只收和自己學校契合的學生，而不是千篇一律的優秀申請者。

    二、那么，我們應該怎么合理做提升呢？
    在申請大學時不要一味的追求高分，各種活動的堆疊，而是需要思考自己是誰，最喜歡什么，想要在大學中學習獲得什么。當然也不可否認，被藤校錄取的學生的個人學術成績都很不錯，但他們的確不一定是學術最強的，獲得大獎最多的，最有領導力的同學。
    例如：
   “來自美高T同學-芝加哥大學本科錄取（我要評估）
    學分績點：4.35；標化成績：TOEFL:115，SAT:1570；8-10門AP成績；
    活動背景：國內讀高中時喜歡參加公益活動，擔任過TGA(騰訊電競賽事)的志愿者、上海“微心愿”活動的宣傳工作、義工等；活動和獎項還包含：辯論比賽區域最佳辯手、芝加哥大學夏校、B站3萬粉絲UP主等。”
    以上是關于美國名校招生偏好哪類學生的全部匯總，如果您對美國留學感興趣，歡迎您在線咨詢上海托普仕留學老師，托普仕留學專注美國前30高校申請，助力國內學子順利獲得美國藤校入讀資格。